Maestría en Gestión y Desarrollo Cultural (Universidad de Guadalajara) es un coto de poder y corrupcion
La Maestría en Gestión y Desarrollo Cultural de la UdeG (Universidad de Guadalajara) es en realidad un COTO DE PODER de la cacique del CUAAD (Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño) Dra. A. R. R. Es una mujer de la cual se dice de todo. Pero cuando la conoces te das cuenta que todo eso puede ser verdad. Es una mujer déspota, bipolar, tranza, convenenciera, mentirosa y abusiva. Dicen que se acuesta o se acostaba con un ex rector y por eso está coordinando esa maestría y es intocable (no me consta, pero no quiero que me conste!).
Ella no es gestora cultural y nunca lo ha sido. Es más, la gestión cultural ni le interesa y te lo dice. Lo único que le interesa es decirse coordinadora de una maestría “acreditada ante CONACYT” (que ni así se dice, sino “en el padrón CONACYT”. Pero bueno).
Las clases de esa maestría son una broma: unas duran 8 horas, otras 12. Las qué más 16 horas EN TOTAL. No aprendes nada y los criterios para calificar son irregulares. A veces parecen clases de primaria. Luego se inventa eventos y para que haya gente obliga a todos sus alumnos a ir diciéndoles que son obligatorias y que constituyen una materia obligatoria. Cuando llegas obligado ves por qué nadie va, ni amigos ni exalumnos: son de bajisima calidad y todo el mundo odia a esa señora.
Luego se inventa viajes para ir a escuchar a sus amigos y te dice que ESO va a ser una clase de maestría “acreditada por conacyt” y por tanto no te la puedes perder porque repruebas y te quedas sin beca. El viaje te lo cobra y encima en el camión se lleva a toda su familia y vecinos. No es exageración: la mamá, la tía, la hija, el cuñado, sus profes títeres, sus lacayos, etc., los cuales obviamente van gratis y llegan a pasearse, cuando tú, el alumno, te tienes que comer obligado 3 conferencias aburridísimas para niños de primaria que no te aportan nada.
Pocos maestros están especializados. A R. R. le importa más el estatus que la “calidad” y por eso las clases de Proyecto Ejecutivo te las da N. M., de la FIL, que no sabe nada de nada, pero es de la FIL y hay que tenerla como maestra porque nos da puntos a la maestría y nos da palancas en la FIL (porque le regalan gafetes, no le dan nada más). Nubia un día te dice una cosa y el otro día lo contrario. Eso sí, con cara de experta en proyectos ejecutivos que tiene la última palabra sobre todo.
La profesora de metodología V. D. A. ni siquiera es investigadora. Es una diseñadora fan del psicoanálisis que tampoco te aporta, pero eso sí, te corrige y te descorrige como experta en todo. Ella no tiene un doctorado y obvio tampoco está en el SNI. Nunca ha publicado y menos se han presentado en un congreso. Entonces ¿qué te va a enseñar de Metodología 1, 2, 3, 4??
Los demás profesores son una broma. Como MG., C. M.... Con sus mismas diapositivas y mismo rollo de hace diez años.
Lo que sí vas a obtener con esa maestría es titularte rápido. Pero eso no significa que no vayas a sufrir. A R. R. le importa más que saques una tesis rápido a que saques algo bueno. De hecho su criterio de calidad es que “llenes 100 páginas” y ya. Todo lo demás es ponerte a sus profesores títeres a ser tus sinodales para tener el 100% de eficiencia terminal y no le quiten el CONACYT (Que finalmente es lo que pasa). Eso sí, te la hace cardiaca porque te hace cambiar tu trabajo mil veces (ella o sus lacayos) y te presiona diciéndote que estas mal, aunque tú no entiendes por qué o en qué, porque ni ellos se entienden. Es solo para que parezca una maestría real y una tesis real.
Eso sí, no seas la hija de R. R., ni su mamá, ni su hermana (que también ha cursado la maestría: Sí, su hermana y su hija.) Porque obvio te regala la maestría y hasta te pone un lacayo a hacerte la tesis sobre cualquier ton+ería.
Las demás clases de sus títeres g. t., a. a., p. g., c. g., d. c., son una burla. Se nota la flojera que les dan las clases y la maestría. Y sobre todo el DESCONOCIMIENTO sobre cualquier cosa de la gestión cultural.
Muchos buenos profesores han dado clases en esa maestría y no han vuelto. Unos porque salen corriendo y otros porque R. no los vuelve a invitar porque se dan cuenta de la basura que es y ella no quiere que vayan diciendo lo que pasa dentro. A unos ni siquiera les acaba pagando.
Si lees esto, no necesitas creerme. Sólo pregúntale a CUALQUIER egresado de esa maestría a quien le tengas confianza (porque oficialmente nadie te va a decir que la maestría apesta porque le acabas teniendo miedo a R. R., porque te das cuenta que no se mueve nada en el CUAAD sin que ella lo apruebe. Ni a nivel Rector) y te va a decir lo mismo. Todos los egresados salen corriendo sin querer saber nada más de la Maestría. Y cuando salimos ni siquiera les advertimos a los aspirantes que se están metiendo en la cueva del lobo.
Tampoco se te vaya a ocurrir preguntarle a su hija P. R. porque ella ni supo de qué se trataba la maestría, sólo hacía lo que mami le decía, se sentaba a hacer cara de asco y todo le llegaba gratis. Mientras su lacayo Celestino Flores (uno de sus lacayos egresados) le llevaba la bolsa. Y L. C. le escribía la tesis.
Eso sí, saldrás con un título express muy bonito de Maestro en Gestión Cultural, que en el sector está bien quemado, porque todo el mundo sabe que en esa maestría no se aprende nada, más que a ser testigo de la baja calidad de la educación del país y la corrupción que se vive dentro de la UdeG y en especial el CUAAD.
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Comentarios sobre esta queja
Una de dos.
1 No pudiste titularte en una maestría que tu mismo dices que todos pasan y por eso te quejas.
2 Eres de los que creen que cuando salen de la Licenciatura, y más de la Maestría, que el mundo esta a sus pies y son como dioses del conocimiento y nadie los merece.
Si no quieres que pase eso que dices que pasa, pues paga por tu maestría y no busques las gratis.
"un buen estudiante se hace el solo, no lo hace la escuela"
1 No pudiste titularte en una maestría que tu mismo dices que todos pasan y por eso te quejas.
2 Eres de los que creen que cuando salen de la Licenciatura, y más de la Maestría, que el mundo esta a sus pies y son como dioses del conocimiento y nadie los merece.
Si no quieres que pase eso que dices que pasa, pues paga por tu maestría y no busques las gratis.
"un buen estudiante se hace el solo, no lo hace la escuela"
Para tu información, Juvenal:
1. Egresé de la susodicha maestría. Tengo su título y cedula. Me averguenza. Me dieron largas y largas para darme el titulo y la cedula y es fecha que no me quieren dar el kardex despues de varios meses de estarla solicitando. Hablo y me dejan esperando. Se pasan la bolita entre la Maestría y Control Escolar. Pero finalmente, yo creo que es culpa de la Maestría. Así es como la Dradriana hace sentir su poder.
2. No fue gratis para nada. Tuve una beca del CONACYT, pero la maestría te hacía pagar una mensualidad entera (aunque la Universidad de Guadalajara es pública, los posgrados no son gratuitos y no hay gratuidad bajo ninguna circunstancia... excepto si erespaulina la hija de la Dra Dradriana), así que la beca servía de poco. Te sobraba poco dinero mensual. Tampoco eran gratis los viajes que te hacía ir obligatoriamente diciendo que te contaban como una materia.
3. Decidi terminar la maestria y graduarme porque ya que me costo tanto trabajo y tortura psicologica, no le iba a dar al menos esa satisfaccion a la Dra de darme de baja.
4. No hay otra maestria en gestion cultural en el pais que este en el padron Conacyt. Por eso no hay alternativa para estudiar esto, aunque visto como esta, tampoco aprendi mucho.
5. Si no me quieres creer, vivelo por ti mismo (si te atreves) o preguntale a cualquier otro egresado que tenga la valentia de hablar, como digo en mi queja.
Espero que a alguien mas le sirva este cometnario y no se meta en esta maestria, o que se abran otras maestrias en gestion cultural que puedan entrar al padron CONACYT pronto.
1. Egresé de la susodicha maestría. Tengo su título y cedula. Me averguenza. Me dieron largas y largas para darme el titulo y la cedula y es fecha que no me quieren dar el kardex despues de varios meses de estarla solicitando. Hablo y me dejan esperando. Se pasan la bolita entre la Maestría y Control Escolar. Pero finalmente, yo creo que es culpa de la Maestría. Así es como la Dradriana hace sentir su poder.
2. No fue gratis para nada. Tuve una beca del CONACYT, pero la maestría te hacía pagar una mensualidad entera (aunque la Universidad de Guadalajara es pública, los posgrados no son gratuitos y no hay gratuidad bajo ninguna circunstancia... excepto si erespaulina la hija de la Dra Dradriana), así que la beca servía de poco. Te sobraba poco dinero mensual. Tampoco eran gratis los viajes que te hacía ir obligatoriamente diciendo que te contaban como una materia.
3. Decidi terminar la maestria y graduarme porque ya que me costo tanto trabajo y tortura psicologica, no le iba a dar al menos esa satisfaccion a la Dra de darme de baja.
4. No hay otra maestria en gestion cultural en el pais que este en el padron Conacyt. Por eso no hay alternativa para estudiar esto, aunque visto como esta, tampoco aprendi mucho.
5. Si no me quieres creer, vivelo por ti mismo (si te atreves) o preguntale a cualquier otro egresado que tenga la valentia de hablar, como digo en mi queja.
Espero que a alguien mas le sirva este cometnario y no se meta en esta maestria, o que se abran otras maestrias en gestion cultural que puedan entrar al padron CONACYT pronto.
Tambien te doy calificacion aqui... ojala mas egresados se animaran a hablar para que esta señora deje de controlarlo todo asi como lo hace de esa manera tan impune y despota
Para egresado de maestría de gestión y desarrollo cultural
Entiendo la situación que viviste durante este programa que imparte la UDG. Aunque yo estoy estudiante de una maestría y se relaciona con el aspecto educativo y no pertenece al programa nacional de posgrados de calidad, en una universidad particular, hasta el momento no tengo ninguna queja. Es muy cierto lo que dice el otro usuario, lamentablemente en nuestro país, posgrados que imparten universidades públicas nada más sirven para dar puntos a un grupo de pseudo investigadores y a los estudiantes que están estudiando una maestría o el doctorado.
Ven como su competencia al alumno y existe un serio problema en la educación superior, hay sobre oferta de programas de posgrado que no tienen ningún sustento con la realidad del país. Para el egresado de maestría de gestión y desarrollo cultural, felicidades por haber terminado el programa y te deseo el mejor de los éxitos en el aspecto laboral.
Para juvenal gas daz, con todo el respeto que usted se merece, el egresado de la maestría de gestión y desarrollo cultural logró terminar el programa. Con todos los obstáculos que el tuvo en la maestría de gestión y desarrollo cultural. Existe una palabra que se llama sentido común, por el cual se trata de entender los problemas que suceden recientemente en el país.
He llegado a la conclusión, que en las universidades públicas y privadas de renombrado prestigio. Hay maestros que son muy cerrados, que aún teniendo maestrías y doctorados no aceptan la crítica de sus alumnos ni reconocen sus propios errores. El maestro debe ser flexible y abierto con el grupo y hay profesores que no tienen maestrías y doctorados. pero dan su mejor esfuerzo y eso es lo que cuenta.
Al mayor escolaridad, el sentido común es menor, porque hay personas que pierden el piso. No tienen los pies bien puestos sobre la tierra y las universidades públicas cayeron en los mismos vicios, piensan que los maestros con maestrías y doctorados son mejores docentes frente al grupo. Eso es un error, antes contrataban a licenciados para impartir clases al nivel de licenciatura. No saben enseñar y necesitan el curso de nivelación pedagógica que imparten las escuelas normales superior.
Otro de los problemas, es cuando un alumno egresado de la licenciatura o ingeniería no tienen el promedio mínimo requerido para hacer el examen de admisión para una maestría. Por ejemplo, si un estudiante egresado que obtuvo un promedio de 7.5 de ingeniería de electrónica, etc. Sí no conoces a profesores-investigadores con el grado de doctor y no obtienes las cartas de recomendación. No puedes ingresar al programa, aunque tengas un buen promedio de la licenciatura que egresaste.
Hay maestros que se especializan en otra área que no tiene nada que ver con el perfil de su carrera.
subir Entiendo la situación que viviste durante este programa que imparte la UDG. Aunque yo estoy estudiante de una maestría y se relaciona con el aspecto educativo y no pertenece al programa nacional de posgrados de calidad, en una universidad particular, hasta el momento no tengo ninguna queja. Es muy cierto lo que dice el otro usuario, lamentablemente en nuestro país, posgrados que imparten universidades públicas nada más sirven para dar puntos a un grupo de pseudo investigadores y a los estudiantes que están estudiando una maestría o el doctorado.
Ven como su competencia al alumno y existe un serio problema en la educación superior, hay sobre oferta de programas de posgrado que no tienen ningún sustento con la realidad del país. Para el egresado de maestría de gestión y desarrollo cultural, felicidades por haber terminado el programa y te deseo el mejor de los éxitos en el aspecto laboral.
Para juvenal gas daz, con todo el respeto que usted se merece, el egresado de la maestría de gestión y desarrollo cultural logró terminar el programa. Con todos los obstáculos que el tuvo en la maestría de gestión y desarrollo cultural. Existe una palabra que se llama sentido común, por el cual se trata de entender los problemas que suceden recientemente en el país.
He llegado a la conclusión, que en las universidades públicas y privadas de renombrado prestigio. Hay maestros que son muy cerrados, que aún teniendo maestrías y doctorados no aceptan la crítica de sus alumnos ni reconocen sus propios errores. El maestro debe ser flexible y abierto con el grupo y hay profesores que no tienen maestrías y doctorados. pero dan su mejor esfuerzo y eso es lo que cuenta.
Al mayor escolaridad, el sentido común es menor, porque hay personas que pierden el piso. No tienen los pies bien puestos sobre la tierra y las universidades públicas cayeron en los mismos vicios, piensan que los maestros con maestrías y doctorados son mejores docentes frente al grupo. Eso es un error, antes contrataban a licenciados para impartir clases al nivel de licenciatura. No saben enseñar y necesitan el curso de nivelación pedagógica que imparten las escuelas normales superior.
Otro de los problemas, es cuando un alumno egresado de la licenciatura o ingeniería no tienen el promedio mínimo requerido para hacer el examen de admisión para una maestría. Por ejemplo, si un estudiante egresado que obtuvo un promedio de 7.5 de ingeniería de electrónica, etc. Sí no conoces a profesores-investigadores con el grado de doctor y no obtienes las cartas de recomendación. No puedes ingresar al programa, aunque tengas un buen promedio de la licenciatura que egresaste.
Hay maestros que se especializan en otra área que no tiene nada que ver con el perfil de su carrera.
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